.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPSI204 | Sensation and Perception | Ders | 2 | 4 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
After having attended this course students will learn the main theories on human perception, especially those concerning objects, distance, colours and movement perception; experimental aesthetics and psychological studies on portrait and caricature; a basic knowledge concerning the most recent researches of psychology of perception and their applicative value in the fields of ergonomy, design and artistic fruition.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Recognize the concepts of sensation and perception |
| 2 | Recognize the sense organs and their functions. |
| 3 | Describe the properties of perception |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
This course is going to teach basic theories and main experimental researches on sensation and perception, body and brain basis of perception, the perception of movement and colours as well as perceptual illusions. This course is also dealing with the relationship between perceptual and emotional processes in the interpretation and definition of social and physical human environment.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Background: Philosophical/Biological | ||
| 2 | Visual System: The Eye | ||
| 4 | Object Perception..... | ||
| 5 | Color Perception...... | ||
| 6 | Depth and Size....... | ||
| 7 | Movement and Action......... | ||
| 8 | Midterm.............. | ||
| 9 | Visual Attention or Constancy and Illusions | ||
| 10 | The Auditory System..... | ||
| 11 | The Auditory Brain & Sound Localization | ||
| 12 | Speech Perception & Music Perception | ||
| 13 | Touch & Pain.......... | ||
| 14 | Olfaction & Taste........ | ||
| 15 | Final Exam............ |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 4 | 10 | 40 |
| Final Sınavı | 4 | 10 | 40 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek