.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMEK336 | Akıllı Sensör ve Otomasyon Teknolojileri | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı kontrol sistemlerinde karşılaşılan elemanlar kullanarak yapılan deneyler aracılığıyla öğrencilere sensörler ve transdüserlerle ilgili uygulamaya yönelik temel bilgiler kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç.Dr.Arif Şenol ŞENER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel bilimlerin metodolojik ve uygulamalı öğeleri hakkında uygun bilgi birikimine sahip olurlar ve bu bilgiyi mühendislik ilişkili problemleri tanımlamak için uygulayabilirler. |
| 2 | En iyi yöntemleri, teknikleri ve ekipmanları kullanarak mühendislik problemleri tanımlayabilir, makine mühendisliği alanında karşılaşılan sorunları çözebilir. |
| 3 | Temel araştırmaları yürütebilir ve ilgili konferans ve dergilerde makaleler yayımlayabilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Algılayıcılar ve transdüserlerin kullanım alanları; potansiyometrelerin uygulama alanları; Sıcaklık algılayıcıları; Işık algılayıcıları, Yer değiştirme algılayıcıları, Endüktif ve kapasitif algılayıcıların kullanım alanları; Strain gaugelerin kullanım alanları; Takojeneratörler ve uygulama alanları; Dinamik mikrofonlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sensör ve transdüserlerin sınıflandırılması ve kullanım alanları | ||
| 2 | Sensör ve transdüserlerin sınıflandırılması ve kullanım alanları | ||
| 3 | Potansiyometre Deneyi | ||
| 4 | Sıcaklık sensörü uygulamaları | ||
| 5 | Sıcaklık sensörü uygulamaları | ||
| 6 | Işık sensörü uygulamaları | ||
| 7 | Strain gauge Deneyi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Endüktif ve kapasitif sensör uygulamaları | ||
| 10 | Takojeneratör uygulamaları | ||
| 11 | Dinamik mikrofon uygulamaları | ||
| 12 | Isı, nem kontrol sistemleri için geri besleme devrelerinin tasarımı ve örnek uygulamalar | ||
| 13 | Isı, nem kontrol sistemleri için geri besleme devrelerinin tasarımı ve örnek uygulamalar | ||
| 14 | Isı, nem kontrol sistemleri için geri besleme devrelerinin tasarımı ve örnek uygulamalar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Laboratuvar | 1 | 3 | 3 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Deney | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Rapor | 1 | 5 | 5 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek