.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EUAI401 | Dış Politika Analizi | Ders | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, dış politika analizi yöntemlerini anlamaya yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ders, aktörleri, kurumları, analiz düzeyini ve liderlerin devletlerin dış politika tercihleri üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu derste farklı dış politika tercihlerini, farklı devletlerin araçlarını küresel düzeyde karşılaştırabilmeyi ve karşılaştırabilmeyi hedefliyoruz.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Dr. Çiğdem Üstün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dış politika analizinin gelişim sürecini ve analiz seviyesi yaklaşımını açıklamak |
| 2 | Birey odaklı unsurların ve liderlerin dış politika yapımında ne derece etkili olduklarını tartışmak |
| 3 | Kamuoyunun dış politikaya ve medyanın kamuoyuna etkilerini ayırt etmek |
| 4 | Ulusal özelliklerin ve ekonomilerin dış politikaya etkilerini açıklayabilecek bilgi ve becerilere sahip olmak |
| 5 | Devletlere ait özelliklerin, kültür ve ulusal rol kavramlarının dış politika sürecine etkilerini analiz etmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste dış politika tanımı, bürokrasi, liderler, iç politika dış politika ilişkisi, ekonomik yaptırımlar ve yardımlar gibi dış politika araçları, medyanın rolü gibi konular işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Dış Politika Nedir? | ||
| 2 | Teorik Yaklaşımlar | ||
| 3 | Sistem Yaklaşımları | ||
| 4 | Karar Verme Yaklaşımı | ||
| 5 | Bürokratik Politikanın Alana Katkısı | ||
| 6 | Liderler ve Dış Politika | ||
| 7 | İç Politika ve Dış Politika İlişkisi | ||
| 8 | Vize haftası | ||
| 9 | Uluslararası Kısıtlar ve Olanaklar | ||
| 10 | Dış Politika Araçları: Yaptırımlar ve Ekonomik Yardımlar | ||
| 11 | Devlet Dışı Aktörler ve Sosyolojik Faktörler | ||
| 12 | Medya ve Dış Politika | ||
| 13 | Yeni Medya ve Dış Politika | ||
| 14 | Tekrar Soru-Cevap |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ertan Efegil, Dış Politika Analizi Ders Notları, Nobel, 2012
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 85 | 85 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek