GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
NDKT105 Ses Fiziği ve Akustik Ders 1 1 2.00 2.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin dalga hareketlerinin oluşumunu, davranışlarını, özelliklerini ve sesin ne olduğunu, nasıl oluştuğunu, sesin özelliklerinin neler olduğunu öğrenmesidir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Ali ÖZKURT

Öğrenme Çıktıları

1 Ses dalgalarının davranışlarını bilir.
2 Ses ile ilgili terimleri bilir ve tanımlar.
3 İşitme yapısını bilir ve tanımlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Ses fiziğinin prensipleri Dalgalar Ses dalgalarının oluşumu ve analizi Odyometrik incelemelerde kullanılan sessiz odaların akustik yapısı Sesin psikolojik özellikleri Ölçü aletleri ve insan kulağı arasındaki kalibrasyon prensipleri

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Fizikte ölçme ve büyüklükler
2 Vektörler
3 Dalgalar/ ilerleyen dalgalar
4 Dalgalar/ harmonik dalgalar
5 Ses dalgaları/ özellikleri
6 Ses dalgaları / hızı ve basıncı
7 Harmonik ses dalgaları
8 Vize Sınavı
9 Doopler olayı
10 Kararlı dalgalar
11 Rezonans
12 Karmaşık ses dalgaları /Fourier Analizi
13 Odyometri
14 İşitme- Kulak yapısı- işitme kayıpları
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Ses Fiziği ve Akustik Konusunun Disiplinler Arası Öğretimi (2014) Filiz Gürer yücel, Nobel Yayınevi

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 5 5
Bireysel Çalışma 1 15 15
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Toplam İş Yükü (saat) 57

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek