.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EINS342 | Tüneller | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencileri tünel açma teknik ve teknolojilerini hakkında güncel ve gerçek yaşam bilgileriyle donatmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ferruh Mahnamfar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tünel tasarımı için çeşitli yeraltı koşullarına ilişkin teknik ve ekonomik değerlendirme yöntemlerini öğrenir. |
| 2 | Çeşitli zemin ve kaya parametrelerini tahmin etme yöntemlerini öğrenir. |
| 3 | Tünel açma teknolojilerini güncel ve gerçek yaşam örnekleriyle öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön Koşul Ders Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş / Tünel ve Jeolojik Yapı / Zemin ve Ortamının Kaya Mühendislik Özelliklerine Genel Bakış / Tünel Projesinin Geometrik ve Teknik Özellikleri / Tünel Açma Yöntemleri / Tünellerde İşyeri Güvenliği ve Sağlığı / Tünel Proje Maliyetlerinin Hesaplanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Tünel projelerinin geometrik ve teknik özellikleri, tünel türleri ve örnekler. | ||
| 2 | Tünel projelerinde mühendislik jeolojisi, sondaj çalışma yoğunluğu, jeolojik/tektonik yapının projelere genel etkileri. | ||
| 3 | Tünel yapılarının yükler altında davranışları, stabilite analizlerine ilişkin hesaplamalar. | ||
| 4 | Zemin ve kaya kütlelerinin sınıflandırılması ve arın, taban/tavan açısından stabilite sorunları | ||
| 5 | Zemin ve kaya kütlelerinin sınıflandırılması ve arın, taban/tavan açısından stabilite sorunları | ||
| 6 | Tünel kazı yöntemleri: klasik yöntemler. | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Tünel kazı + iksa yöntemleri: Makine ile kazı. | ||
| 9 | Tünel kazı ve iksa yöntemleri: | ||
| 10 | Tünel kazılarında çökme/deformasyon ve binalara etkileri. | ||
| 11 | Tünellerde havalandırma. | ||
| 12 | Tünellerde havalandırma. | ||
| 13 | Tünel maliyet hesaplamasına genel bakış ve proje örnekleri. | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları / Lecture notes (Ergin Arıoğlu) Arıoğlu, Ergin, “Kaya Mekaniği Ders Notları”, İ.T.Ü. Maden Mühendisliği Bölümü, 1995. Bozkurt, M. “Tüneller, Ders Notları”, 2. Baskı, İTÜ İnşaat Fakültesi Ders Notları, İTÜ İnşaat Fakültesi Matbaası, 1987 Bilgin, N. “İnşaat ve Maden Mühendisleri için Uygulamalı Kazı Mekaniği”, Birsen Yayınevi, 1989. Bickel, J., Kuesel, T. R., King, E. H:, “Tunnel Engineering Handbook”, Second Edition, Chapman JSCE, Japanese Standard forMountain Tunneling, The Fifth Edition, Japan Society of Civil Engineers, Tokyo, 1996. Ulusay, R., Gökçeoğlu, C., Binal, A., “Kaya Mekaniği Laboratuar Deneyleri”, TMMOB Jeoloji Mühendisleri Odası Yayınları, No: 58, Birinci Baskı, Ankara, 2001. Arıoğlu, Ergin, Yılmaz, A. O., “Çözümlü Problemlerle Tünel/Galerilerin Sismik Analizi”, TMMOB Maden Mühendisleri Odası, İstanbul, 2006. “Karayolları Teknik Şartnamesi”, T. C. Bayındırlık ve İskan Bakanlığı Karayolları Genel Müdürlüğü, Yayın No: 267, Ankara, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 90 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek