GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
GET02005 Sosyal ve Tarihi Açıdan İstanbul Seçmeli Ders Grubu 2 3 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

İstanbul tarihin her döneminde uygarlıkların kesişim noktasında yer alan önemli bir şehir olmuştur. Eski çağlardan günümüze uzanan zaman sürecinde çeşitli uygarlıkların birbirini izlediği İstanbul’un arkeoloji, sanat tarihi, mimari yönden en önemli bölgesi ise Tarihi Yarımada olarak tanımlanan Sultanahmet ve çevresidir. Tarihi Yarımadanın “Türkiye’nin kalbi olduğu” sözünün ne kadar doğru olduğunu yarımadayı tanıdıkça, inceledikçe görmek mümkündür. Yine Napolyon Bonapard’ın dediği gibi “Dünya tek bir ülke olsaydı, başkenti İstanbul olurdu” sözü İstanbul’un jeopolitik açıdan ne denli önemli olduğunu kanıtlar. Sosyal ve Tarihi Açıdan İstanbul dersinde; İstanbul’un tarihi yarımadasının tarihsel süreci, şehrin kuruluşu ve bu yerleşim alanındaki arkeolojik kalıntılar hakkında ayrıntılı bilgiler yer alır. Roma, Bizans ve Osmanlı dönemi eserleri ve anıtsal yapıların yanı sıra günümüze kadar ulaşamayan tarihi yapıları da titizlikle inceler. Medeniyetlere ev sahipliği yapmış ve şehirlerin kraliçesi olarak adlandıran bu kentte yeşeren medeniyetleri kronolojik açıdan inceler ve yorumlar. Kentinin kuruluşundan günümüze kadar olan tarihi süreçlerini işler ve sosyokültürel açıdan geçirdiği evrelerin öğrenilmesini amaçlar.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğretim Görevlisi Fatih Yurttaş

Öğrenme Çıktıları

1 Tarih öncesi dönem İstanbul'u hakkında bilgi edinir.
2 Bizans İmparatorluğu dönemindeki İstanbul hakkında bilgi sahibi olur.
3 Osmanlı İstanbulu'nun tarihine dair bilgi edinir.
4 Osmanlı İstanbul'u ilgilendiren mühim olaylara dair kronolojik bilgi edinir.
5 Osmanlı Devleti'nden Cumhuriyet'e geçiş süreci ve Cumhuriyet dönemindeki İstanbul hakkında bilgi edinir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

İstanbul şehrinin sosyal ve tarihi dokusunu inceler. Görsel materyaller ile destekler.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tarih içindeki Başlangıç Dönemleri ders notları ve görsel destekli ders anlatımı İstanbul efsaneleri ile ilgili araştırma
2 Bir Doğu Hıristiyan İmparatorluğu'nun Genç Başkenti (4.-5. yüzyıl) Ders notları ve görsel destekli slayt ile anlatım yok
3 I. Justinianos'un Kenti (6. yüzyıl) Ders notları ve slayt destekli görseller ile anlatım Ayasofya hakkında bilgi edinme
4 Karışıklıklar içindeki Konstantinopolis (7.-9. yüzyıl) Ders notları ve Görsel destekli slayt ile ders anlatımı Dönemin ikonalar tartışması, Siyaset ve din hakkında araştırma yapmak.
5 Hıristiyan Dünyasının Birinci Kenti (9.-11. yüzyıl) Ders notları ile anlatım Döneme damgasını vurmuş Makedonyalılar sülalesi ve imparatorluğun durumu hakkında bilgi edinme.
6 Görkemli Dönemden Latin işgaline Ders anlatımı Haçlı seferleri hakkında bilgi edinme
7 ilk Palaiologosların Güçsüz Konstantinopolis'i ( 13.-14. yüzyıl) Ders anlatımı Bizans'ın son hanedan ailesi hakkında araştırma yapmak
8 Bizans'ın Son Yüzyılı (1341-1452 Ders Anlatımı Konstantinopolis'in son günleri hakkında bilgi edinmek.
9 Konstantinopolis 'ten İstanbul'a - Fetihten Sonraki ilk Dönemler (1453-1481) Ders anlatımı Fetih hakkında bilgi edinmek.
10 İstanbul'un Altın Çağı (16. yüzyıl) Görsel destekli ders anlatımı 16. yüzyıl Osmanlı padişahları hakkında bilgi edinmek
11 Gerileyen Bir imparatorluğun Beyni (17.-18. yüzyıl) Ders anlatımı Ayaklanmalar dönemi hakkında genel bilgi edinmek.
12 Osmanlıcılıktan Kozmopolitizme (19. yüzyıl- 20. yüzyılın başı) Ders notları ile anlatım Jön Türk hareketi hakkında bilgi edinme.
13 İŞGAL ALTINDA İSTANBUL Ders anlatımı I. Dünya savaşı sonrası yaşanan gelişmeler hakkında bilgi edinmek.
14 Cumhuriyet Döneminde İstanbul Ders anlatımı Cumhuriyetin kazanımlarının İstanbul'a yansımaları hakkında araştırma yapmak.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Bizans İmparatorluğu ve Osmanlı İmparatorluğu'na ilişkin genel yapılarda, tarihsel kaynakların (belgeler, kronikler, vakayinameler, gezi anlatılan) belgeleri bulunacak. İnalcık, H., Osmanlı İmparatorluğu, Ostrogorsky, G., Bizans İmparatorluğu, Uzunçarşılı, H., Osmanlı Tarihi,

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Bütünleme Sınavı 1 5 5
Tartışma 1 14 14
Soru-Yanıt 1 30 30
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 14 14
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 14 14
Okuma 1 14 14
Performans 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 125

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek