GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EYON326 İletişim Sistemleri Seçmeli Ders Grubu 3 6 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Haberleşme sistemlerinin temel kavramları üzerinde, özellikle haberleşmede sinyal işleme ve analog modülasyon teknikleri ve analog modülasyon teknikleri üzerinde yoğunlaşacaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler iletişimin tanımını yapar, iletişim süreci ve öğelerini açıklayabileceklerdir.
2 Öğrenciler, etkili iletişimde dinleme ve geri bildirim mekanizmalarına örnekler verebileceklerdir.
3 Öğrenciler, iletişimin önemini kavrayabileceklerdir.
4 Öğrenciler, iletişimi engelleyen faktörleri tespit edebileceklerdir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Elektriksel haberleşme tekniğinin temel elemanları haberleşme kanalları ve matematiksel modelleri. Haberleşmede sistemlerinde sinyallerin frekans bölgesi analizleri, güc ve enerji yoğunluk fonksiyonları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş ve Ders Planı
2 İletişimi Tanımlama
3 İletişim Modelleri ve İletişimde Temel Yaklaşımlar
4 İletişim Formları
5 İletişim Kuramları
6 İletişim Etiği
7 Dilbilim, İletişimde Söylem ve İktidar
8 Vize HAftası
9 Teknolojik Determinizm veya Network Toplumu
10 Dijital Çağda Kamu İletişimi
11 Kamu Hizmeti Medyası ve Yayıncılığı
12 Kurumsal ve Siyasal İletişim
13 Küreselleşen Dünyada Medya ve Siyaset
14 Genel Tekrar
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 4 8 32
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 5 6 30
Performans 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek