GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
0 0 0 0

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Tasarım yaklaşımlarını tarihsel eşiklere özel bir vurgu yaparak tartışabilmek
2 Mimari tasarım sürecini ve onun mantıksal, bilişsel ve görsel prosedürlerini tartışma.
3 Tasarımcı davranışını disiplinler arası bir bağlamda incelemek, tasarımcıların düşünme, yapma ve araç kullanma stratejilerini değerlendirmek.
4 Tasarım, tasarım medyası, tasarım süreçleri ve tasarımcılar dünyası hakkında güncel yaklaşımları anlayabilme ve tartışabilme.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Derse Giriş ve Tanışma
2 Tasarım Düşüncesi - Tanımlar
3 Estetik Düşünce
4 Teorik Kavram Olarak Form ve Biçim
5 Bağlam ve Zemin
6 Tarihi Çevrede Yeni Yapı Tasarımı
7 Malzeme ve Tektonik kavramı
8 Vize
9 Vize üzerine değerlendirme
10 Doğa ve Mimetik
11 Mimarsız Mimarlıklar- Yerel Mimari
12 Beden- Mekan İlişkisi
13 İnteraktif Mimarlık ve Deneyim
14 Medya ve Dijital Dünyanın Tasarımda Yeri
15 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Derse Katılım 1 30
Bireysel Çalışma 1 70
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Proje Hazırlama 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 10 3 30
Uygulama/Pratik 2 10 20
Gözlem 5 1 5
Beyin Fırtınası 10 2 20
Proje Hazırlama 1 30 30
Bireysel Çalışma 1 20 20
Okuma 10 2 20
Toplam İş Yükü (saat) 145

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek