GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EREH320 Osmanlı Sanatı ve Kültürü Ders 3 6 7.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Osmanlı dönemindeki (başta Mimar Sinan eserleri olmak üzere) dini, askeri, sivil ve kültürel yapılar ve diğer sanat eserleri hakkında bilgi vermektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Süheyla Golcheshmeh

Öğrenme Çıktıları

1 Osmanlı Dönemi’nin tarihsel sürecini öğrenir.
2 Osmanlı sanatı ve mimarisinin genel özelliklerini öğrenir.
3 Osmanlı sanatında mimarlık ve diğer sanat eserlerine ilişkin kavramlar ile Osmanlı sanat eserlerinin tasarım ve teknik özelliklerini, estetik değerlerini değerlendirebilir.
4 Müzelerdeki önemli Osmanlı eserleri hakkında bilgi sahibi olur.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok.

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde Osmanlı İmparatorluğu’nun siyasi gelişimine paralel olarak, kuruluş, klasik ve batılılaşma dönemindeki (başta Mimar Sinan eserleri olmak üzere) dini, askeri, sivil yapılar ve diğer sanat eserleri hakkında bilgi verilecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Osmanlı Dönemi Coğrafi Yayılımı, Sanatı ve Mimarisi Hakkında Genel Tanıtım Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
2 Anadolu’da Erken Osmanlı Mimarisi: Bursa’da İlk Camiler, Yeşil Cami ve Sonrası, Edirne’den İstanbul’a Osmanlı Mimarisi Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
3 Fatih’in İstanbul’u ve Topkapı Sarayı Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
4 Klasik Osmanlı Mimarisinin Doğuşu Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
5 Bir Osmanlı Mucizesi Mimar Sinan ve Eserleri Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
6 On Sekizinci Yüzyıl: Klasikten Barok’a Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
7 Son Osmanlı Yüzyılı Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
8 Ara Sınav
9 Osmanlı Giyim-Kuşamı, Osmanlılarda Hamam Kültürü, Osmanlılarda Resim Sanatı (Minyatür, Ebru Sanatı gibi), Osmanlı Halıcılığı Gösterim tekniği, düz anlatım ve soru-cevap yöntemi, büyük grup tartışması, vaka incelemesi Öğrencinin Bireysel Hazırlığı
10 Uygulamalı Ders (Topkapı Sarayı & III. Ahmet Çeşmesi) Düz anlatım, Vaka Çalışması, Küçük Grup Tartışması Her grup, sorumlu olduğu yer üzerine önceden bir çalışma yapar.
11 Uygulamalı Ders (Süleymaniye Cami ve Külliyesi, Şehzade Cami) Düz anlatım, Vaka Çalışması, Küçük Grup Tartışması Her grup, sorumlu olduğu yer üzerine önceden bir çalışma yapar.
12 Uygulamalı Ders (Nuruosmaniye Cami & Laleli Cami) Düz anlatım, Vaka Çalışması, Küçük Grup Tartışması Her grup, sorumlu olduğu yer üzerine önceden bir çalışma yapar.
13 Uygulamalı Ders (Ihlamur Kasrı, Dolmabahçe Sarayı-Cami-Saat Kulesi) Düz anlatım, Vaka Çalışması, Küçük Grup Tartışması Her grup, sorumlu olduğu yer üzerine önceden bir çalışma yapar.
14 Uygulamalı Ders (Küçüksu Kasrı & Beylerbeyi Sarayı) Düz anlatım, Vaka Çalışması, Küçük Grup Tartışması Her grup, sorumlu olduğu yer üzerine önceden bir çalışma yapar.
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Anhegger-Eyüboğlu, M. (2022). Topkapı Sarayı’nda Padişah Evi: Harem. YKY. Aslanapa, O. (2011). Türk Sanatı. Remzi Kitabevi. Curatola, G. (2023). Selçuklulardan Osmanlılara Türk Sanatı. Ketebe Yayınları. Freely, J. (1999). Osmanlı Sarayı: Bir Hanedanlığın Öyküsü. Remzi Kitabevi. Katkak, B. (2016). Mimar Sinan’ın İstanbul’u. Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu. Kuban, D. (1998). Sinan’ın Sanatı ve Selimiye. Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Şenyurt, O. (2017). Osmanlı Mimarisinin Temel İlkeleri. Doğu Kitabevi.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 90 90
Final Sınavı 1 80 80
Toplam İş Yükü (saat) 170

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek