.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREH123 | Turizme Giriş | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ders; turizm endüstrisi ve faaliyetleri hakkında genel bilgiler vermeye yöneliktir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Melih Kabadayı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünya ve Türkiye de turizm hareketlerinin gelişimini anlama |
| 2 | Turizme yönelik temel kavramların öğrenilmesi |
| 3 | Turizm çeşitleri ve içerikleri hakkında bilgi edinme |
| 4 | Turizmin ekonomik, toplumsal ve çevresel etkilerini yorumlayabilme |
| 5 | Turizm endüstrisinin genel yapısını tanıma |
| 6 | Turizmin diğer bilim dalları ile ilişkisi hakkında bilgi sahibi olma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
• Öğrenciler bu ders ile birlikte; turizm endüstrisi ve bu endüstri içerisinde yer alan işletmeleri tanırken, diğer taraftan turizmin ekonomik, politik, sosyal ve çevresel etkileri hakkında da bilgi sahibi olur. • Ders kapsamında yine turizm alanındaki güncel konu ve problemler takip edilir. • Tüm bunlar öğrencilerin akademik eğitimleri sürecinde alacağı derslere yönelik bir temel hazırlarken, ileride mesleklerini icra edecekleri sektörü detaylı tanımlarına imkan sağlayacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Turizm ve Turist Kavramı | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 2 | Turist Tipolojileri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 3 | Turizm çeşitleri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 4 | Turizm endüstrisinin özellikleri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 5 | Turizm işletmeleri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 6 | Turizm işletmeleri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 7 | Türkiye'nin turizm istatistikleri | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Turizmin gelişmesine etki eden faktörler | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 10 | Turizm talebi | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 11 | Turizm talebini etkileyen faktörler | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 12 | Turizm arzı | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 13 | Turizm arzını etkileyen faktörler | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 14 | Turizmde Yeni Eğilimler | Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi Beyin fırtınası Aktif Öğrenme Kavram haritaları | |
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
GOLDNER, Charles & JR Brent Ritchie, Tourism: Principles, Practices, Philosophies. KOZAK Nazmi, KOZAK Meryem A. ve KOZAK Metin, Genel Turizm: İlkeler-Kavramlar. SEZGİN, Orhan Mesut, Genel Turizm ve Turizm Mevzuatı. Mill, Robert C., The Tourism System: An Introductory Text. AKAT Ömer, Turizm İşletmeciliği-Pazarlama Ağırlıklı. AKOVA Orhan, KIZILIRMAK Ismail ve TANRIVERDİ Haluk, Turizm İşletmeciliği: Temel Kavramlar ve Uygulamalar. TİMUR Alp ve BARDAKOĞLU Övünç, Turizm İşletmeciliği. Şükrü YARCAN ve Metehan PEKÖZ, “Seyahat İşletmeleri” Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek