GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EYMD320 İletişim Araştırma Yöntemleri Seçmeli Ders Grubu 3 6 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders, sosyal bilimlerin nitel ve nicel iletişim, araştırma, yöntem ve tekniklerini; araştırma tasarımı ve sürecini planlamayı, uygulamayı, incelemeyi, anlamayı ve öğrenmeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında öğrenciler hipotez oluşturma, geleneksel ve yeni medyadaki verileri analiz etme ve analiz etmenin farklı yöntemleri olan nitel ve nicel yöntem ve teknikleri öğrenerek, bilimsel araştırma yapabilme, kaynak tarama, atıf yapabilme, verileri analiz etme ve elde edilen verilerin raporlanması konularında yetkinliğe sahip olacaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Hakan Tan

Öğrenme Çıktıları

1 Toplum bilimlerin araştırma yöntem ve tekniklerine ilişkin temel kavramları açıklar.
2 Bilimsel araştırma tasarımı ve sürecini planlar.
3 Nitel ve nicel araştırma yöntem ve tekniklerinden araştırmasına uygun olanını seçer.
4 Araştırmanın problemi, amacı ve hipotezlerini geliştirir.
5 Araştırma verilerinin analizini raporlar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders, nitel ve nicel araştırma teknikleri aracılığıyla iletişim araştırması teorilerini ve uygulamalarını keşfedecektir. Davranışsal ve sosyal bilimlerdeki araştırmalara uygulanabilecek paradigmaları, yöntemleri ve teknikleri, özellikle iletişime vurgu yaparak inceleyecektir. Bu amaçla anketler, vaka çalışmaları, deneysel ve yarı deneysel araştırma, gözlem, odak grup tartışması, derinlemesine/yoğun görüşme, içerik analizi ve doküman analizi tartışılacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tanışma, Dersin Tasarımı ve Ders İçeriğinin Paylaşılması
2 Bilim, Bilimsel Bilgi ve Toplumsal Bilimlerinin Tarihsel Gelişimine Giriş
3 Metodolojinin Anlamları Toplum Bilimlerinde Üç Yaklaşım: Pozitivist Sosyal Bilim, Yorumlayıcı Sosyal Bilim ve Eleştirel Sosyal Bilim
4 Araştırma Tasarımı ve Süreci Var
5 Araştırmada Nitel ve Nicel Yönelimler Var
6 Örnekleme Yöntemleri
7 İletişim Araştırmalarında Nitel Yöntemler
8 Ara Sınav
9 Netnografi Var
10 Sormaca (Anket) Tekniği Var
11 Odak Grup Yöntemi Var
12 İçerik Çözümleme Yöntem ve Tekniği Var
13 Araştırma Ödevleri (Uygulama Örnekleri) Var
14 Raporlama (Araştırmanın Yazılması) (Uygulama Örnekleri) Var

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1) Aziz, A. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri, Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. 2) Creswell, J, W. (2017). Araştırma Deseni: Nitel, Nicel ve Karma Yöntem Yaklaşımları, çev: Demir, S, B. Ankara: Eğiten Kitap. 3) Duverger, M. (2014). Toplum Bilimlerinde Araştırma Yöntem ve Teknikleri, çev: Ozankaya, Ö. İstanbul: Cem Yayınevi. 4) Karasar, N. (2010). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. 5) Neuman, W, L. (2017). Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar -1, çev: Özge, S., Ankara: YayınOdası 6) Neuman, W, L. (2017). Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar -2, çev: Özge, S., Ankara: YayınOdası 7) Punch, K. (2005). Introduction to Social Research - Quantitive and Qualitive Approach. Second Ed., Sage Publications Inc., California. 8) Punch, K. F. (2014). Sosyal Araştırmalara Giriş: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar, çev: Bayrak, D. Arslan, B. & Akyüz, Z. Ankara: Siyasal Kitabevi. 9) Snee, H ve vd. (2016). Sosyal Bilimler İçin Dijital Yöntemler, çev: Krakulakoğlu, S, E. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. 10) Yıldırım, B. (2015). İletişim Araştırmalarında Yöntemler, Ed. Yıldırım, B., Konya: LiteraTürk.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama/Pratik 14 2 28
Rehberli Problem Çözümü 1 1 1
Soru-Yanıt 4 4 16
Gözlem 1 5 5
Alan Çalışması 14 1 14
Örnek Vaka İncelemesi 2 2 4
Rapor Hazırlama 1 10 10
Rapor Sunma 1 8 8
Makale Kritik Etme 5 4 20
Bireysel Çalışma 14 2 28
Okuma 5 4 20
Toplam İş Yükü (saat) 154

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek