GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ETRH322 Kurtuluş Savaşı ve Cumhuriyet Dönemi Türkiyesi: 1918-1938 Ders 3 6 7.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Dersin amacı; Türk Kurtuluş Savaşını şekillendiren tarihsel olayları sebep ve sonuçlarıyla birlikte ortaya koymak, gelişen siyasal sistem ve süreçleri etkileri ile birlikte anlatmak ve güncel siyasal gelişmelere anlam verebilme yeteneği; Türkiye Cumhuriyeti devletinin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türk Devrimi, ulus-devlet, çağdaşlık ve laiklik olgularının Türkiye bağlamında ifadesi ve Atatürk dönemi Türkiye’sini çeşitli yönleri ile tartışacak bilgi, becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Ferhat Kökyay

Öğrenme Çıktıları

1 Kurtuluş Savaşı’nın hazırlık, örgütlenme ve gelişim süreçlerini analiz edebilme.
2 Atatürk ve Türk inkılabının gelişimi süreci hakkındaki etkenleri açıklayabilme.
3 Türkiye Cumhuriyeti’nde temel politikaların ortaya çıkışı ve gelişimini açıklayabilme.
4 Atatürk dönemi Türk iç ve dış politikasını analiz edebilme.
5 Toplumsal gelişimin ana unsurlarından kadın hakları, hukuk ve eğitim sisteminin gelişim sürecini tartışabilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Zorunlu

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Konu ile ilgili makalelerin incelenmesi ve tartışılması

Dersin İçeriği

Dersin içeriği, 19. yüzyıl sonları Osmanlı İmparatorluğu’ndan Atatürk’ün ölümüne kadar uzanan bir tarihsel dönemi kapsamaktadır. Bu süreçte Türkiye’nin Kurtuluş Savaşı, siyasal, demokratik ve sosyal meselelerini nedensellik bağlamında incelemeye yönelik oluşturulan ders planı ve okuma/ödev konuları ile farklı kuramsal yaklaşımlarla tartışılacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Mondros Mütarekesi, Millî Mücadele'nin Başlaması, Hazırlık-Örgütlenme Evresi Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
2 Mustafa Kemal Paşanın Anadolu’ya geçişi ve kongreler Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
3 TBMM dönemi ve cephelerin oluşturulması Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
4 İstiklal Savaşının lojistik kaynakları ve finansmanı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
5 Mudanya Mütarekesi ve Lozan Anlaşması Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
6 Cumhuriyetin ilanı, Kurtuluş Savaşı komutanları ekseninde rejim tartışmaları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
7 Yeniden yapılanma dönemi Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
8 Ara Sınav Soru-cevap yöntemi -
9 Türkiye Cumhuriyetinde temel politikaların ortaya çıkışı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
10 Türkiye Cumhuriyetinde temel politikaların ortaya çıkışı (devam) Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
11 Atatürk dönemi Türk dış politikası Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
12 Atatürk dönemi Türk iç politikası (1920-1938) Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
13 Cumhuriyet Dönemi Kadın Haklarının Gelişimi Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
14 Kurtuluş Savaşı ve Erken Cumhuriyet Dönemi Eğitim politikası Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk 1919-1927, Bugünkü dille yayına hazırlayan: Zeynep Korkmaz, Atatürk Araştırma Merkezi, Ankara, 2006 M. Derviş KILINÇKAYA (Ed.), Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Siyasal, Ankara 2004. Fatma ACUN (Ed.), Atatürk ve Türk İnkılâp Tarihi, Siyasal, Ankara 2010. Erik Jan ZÜRCHER, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, İletişim Yayınları, İstanbul, 2006. Feroz AHMAD, Modern Türkiye’nin Oluşumu, Kaynak Yayınları, İstanbul 2007. Yusuf Hikmet BAYUR, Türk İnkılâp Tarihi, 10 cilt, Ankara, 1991. Niyazi BERKES, Türkiye’de Çağdaşlaşma, Ankara, 1978. Bernard LEWIS, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Ankara, II. Baskı, 1984.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Tartışma 13 3 39
Bireysel Çalışma 13 5 65
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 7 7
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 7 7
Okuma 13 3 39
Ev Ödevi 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 173

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek