GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ETRH122 Uygarlık Tarihi Ders 1 2 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, tarihsel olayları sosyal bilimsel bir bağlamda düşünsel süreçlerle ele alırken, gündelik yaşamda doğal unsurlar gibi ele alınan kurum ve yapıların insanın toplumsallığı ve tarihi tarafından nasıl belirlendiğini ve günümüz uygarlığının temelinde yatan eski uygarlıkların izlerini analiz edebilmektir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Ferhat Kökyay

Öğrenme Çıktıları

1 Tarihin çeşitli dönemleri, farklı coğrafi bölgeler ve tarihte çeşitli teorik yaklaşımları yansıtan tarihsel bilgi ve birikimi karşılaştırabilme.
2 İnsanlık tarihindeki değişim sürecini, güncel olaylar ve süreçler ile geçmiş arasında ilişkiyi analiz edebilme.
3 Geçmiş toplumlar, kültürler, devlet ve medeniyetler ile bunlar arasındaki ilişkiler hakkında örnek verebilme.
4 Kültürel değerlerin ve kültürel mirasın korunması ile ilgili gereklilikleri açıklayabilme.
5 Uygarlıkların gelişiminde öncül-artçıl etkileşimini açıklayabilme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Ders, tarih öncesi dönemden modern döneme değin uygarlığın ortaya çıkış, gelişme ve evrimini, uygarlık tarihi boyunca maddi unsurlarla sanat, din vb. gibi soyut unsurlar arasındaki karşılıklı etkileşimi ele alma kapsamında; Kültür ve Uygarlık, Mezopotamya ve Sami Uygarlıkları, Mısır ve İran Uygarlığı, Anadolu Uygarlıkları, Yunan Uygarlığı, Roma Uygarlığı, Çin Uygarlığı, Türk Uygarlığı, İslâm Uygarlığı, Ortaçağ Avrupası ve Vikingler'in Uygarlığa Katkıları, Rönesans, Reform ve Keşifler Çağı, Aydınlanma Çağı'nın Uygarlığa Katkıları, Sanayi Çağı ve Uygarlığa Katkıları konuları ele alınacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş dersi, Kültür ve Uygarlık Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
2 Mezopotamya ve Sami Uygarlıkları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
3 Mısır ve İran Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
4 Anadolu Uygarlıkları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
5 Yunan Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
6 Roma Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
7 Çin Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
8 ARA SINAV Soru-cevap yöntemi -
9 Türk Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
10 İslâm Uygarlığı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
11 Ortaçağ Avrupası ve Vikinglerin Uygarlığa Katkıları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
12 Rönesans, Reform ve Keşifler Çağı Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
13 Aydınlanma Çağı'nın Uygarlığa Katkıları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -
14 Sanayi Çağı ve Uygarlığa Katkıları Düz anlatım yöntemi Soru-cevap yöntemi -

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Töre Sivrioğlu, Uygarlık Tarihi, Kriter Yayınları, İstanbul 2017 Uygarlık Tarihi, ed. İsmail Güven, Pegem Akademi, Ankara 2016 Server Tanilli, Uygarlık Tarihi, Cumhuriyet Kitapları, İstanbul 2018

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Tartışma 13 2 26
Soru-Yanıt 13 3 39
Beyin Fırtınası 13 1 13
Bireysel Çalışma 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Okuma 13 1 13
Ev Ödevi 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 162

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek