GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EMIM304 Mimarlik Tarihi I Ders 3 6 3.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Mimarlıktaki modern dönemi eleştirel bir bakışla incelemek

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Pelin YİĞİT

Öğrenme Çıktıları

1 Ele alınan dönemde mimarlık düşüncesinin gelişimine ve mimarlık pratiğinin önemli örneklerine dair bilgiye ve temel bir görsel hafızaya sahiptir
2 Mimarlık düşüncesinin toplumsal ve kültürel boyutlarına dair entelektüel bir altyapıya sahiptir.
3 Mimarlık düşüncesinin gelişimindeki evrensel ve yerel nitelikleri/etkenleri ayırdedip yorumlayabilir.
4 Soyut mimarlık yaklaşımlarıyla tarihi ve coğrafi bağlamlarının somut nitelik ve gereklilikleri arasında ilişki kurabilir.
5 Temel üslupları, mekan tipolojilerini ve yapısal formları tanıyabilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

İnsanlığın doğuşundan Orta Çağ'a kadar Dünya mimarlığının tarihsel gelişim süreci anlatılır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Ders içeriği tanıtım, Prehistorik dönem mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri
2 Mısır dönemi mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri
3 Mezopotamya dönemi mimarlığı- Hitit mimarlığı (Anadolu medeniyetleri) ve mimarlık tarihindeki yeri
4 Minos-Miken medeniyetleri, Yunan mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri
5 Yunan mimarlığı II- Pers Part ve Sasaniler mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri
6 Roma mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri
7 Roma mimarlığı ve mimarlık tarihindeki yeri II
8 Vize haftası
9 Paleo Hristiyanlık- Bizans Dönemi
10 Erken Hıristiyanlık ve Erken İslam Mimarlığı
11 Romanesk dönem ve mimarlık tarihindeki yeri
12 Gotik mimarlık ve mimarlık tarihindeki yeri I
13 Gotik mimarlık ve mimarlık tarihindeki yeri II
14 Genel tekrar
15 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 15 15
Okuma 12 3 36
Toplam İş Yükü (saat) 65

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek