GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EYMD308 İletişim Hukuku Seçmeli Ders Grubu 3 6 5.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

GELİŞEN TEKNOLOJİYLE BİRLİKTE KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARI NIN KULLANIMININ YAYGINLAŞMASI, ALANDA HUKUKSAL DÜZENLEMELERİN ARTMASINA NEDEN OLMUŞTUR. İLETİŞİM HUKUKU DERSİNİN TEMEL AMACI, ÖĞRENCİLERİN KİTLE İLETİŞİM HUKUKU ALANINDA TEMEL YASAL DÜZENLEMELERİ; İFADE ÖZGÜRLÜĞÜNÜN SINIRLARINI VE ALANDAKİ CEZA HUKUKU DÜZENLEMELERİNİN TEMEL BOYUTUNU ÖĞRENMELERİDİR

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

DR. BİHTER ESİN YÜCEL

Öğrenme Çıktıları

1 İLETİŞİM HUKUKUNUN TEMEL KAVRAM VE TANIMLARINI BİLİR.
2 UYGULAMADA UYULMASI GEREKEN HUKUK KURALLARINA DAİR BİLGİ SAHİBİDİR VE YAPTIRIMLARIN BİLİNCİNDEDİR.
3 İLGİLİ KANUNLARI İNCELEME KABİLİYETİNE SAHİPTİR.
4 BASIN ÖZGÜRLÜĞÜNÜN UNSURLARINI VE SINIRLARINI TARTIŞIR.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

DERSİN İÇERİĞİ, DERS KİTABI VE KAYNAKLAR BAŞLIĞINDA DETAYLICA BELİRTİLEN DÖRT ÇALIŞMANIN İÇERİKLERİNİN DERLENMESİYLE OLUŞTURULMUŞTUR. ÖNERİLEN ÇALIŞMA YÖNTEMİ, ÖĞRENCİLERİN HAFTALIK DERSLERE KATILARAK KAYNAK KİTAPLARDAN BİR YA DA BİRKAÇINI TAKİP ETMELERİ VE BU YÖNTEMLE KAVRAMLARI PEKİŞTİRMELERİDİR.

Dersin İçeriği

HUKUK KAVRAMI, KİTLE İLETİŞİM HUKUKUNUN TEMEL ÖZELLİKLERİ VE DİĞER HUKUK DALLARIYLA OLAN İLİŞKİLERİ, KİTLE İLETİŞİM ÖZGÜRLÜĞÜNÜN İÇERİĞİ, SINIRLANDIRILMASI VE BASIN ÖZGÜRLÜĞÜ İLE İLİŞKİSİ, BASIN REJİMİ, DÜŞÜNCE ÖZGÜRLÜĞÜNÜN UNSURLARI, SINIRLANDIRILMASI VE KİTLE İLETİŞİM ÖZGÜRLÜĞÜ İLE İLİŞKİSİ, RADYO VE TELEVİZYON REJİMİ, BASIN YAYIN FAALİYETLERİNİN DENETLENMESİ VE İNTERNET REJİMİ KONULARINA İLİŞKİN TEMEL BİLGİLERE SAHİP OLUNMASI.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 AMAÇ VE İÇERIK HAKKINDA BILGILENDIRME, HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARINA VE TÜRK HUKUK SISTEMINE İLIŞKIN TEMEL BILGILER
2 KİTLE İLETİŞİMİNE VE KİTLE İLETİŞİM HUKUKUNA İLİŞKİN GENEL BİLGİLER
3 TÜRKİYE’DE İLETİŞİM ÖZGÜRLÜĞÜ, DÜZENLENMESİ VE SINIRLANDIRILMASI
4 BASIN REJİMİ
5 BASIN REJİMİNDE DÖNEMSEL YAYINLAR
6 CEVAP VE DÜZELTME HAKKI, BASINDA ÖZDENETİM
7 BASINDA CEZAİ VE HUKUKİ SORUMLULUK
8 ARA SINAV
9 RADYO TELEVIZYON REJIMI VE TÜRKİYE'DE RADYO TELEVİZYON REJİMİ
10 RADYO TELEVİZYON REJİMİNİN TARİHİ GELİŞİMİ
11 TEKEL SONRASI RADYO TELEVİZYON REJİMİ / RTÜK
12 SİNEMA VE VİDEO REJİMİ
13 İNTERNET REJİMİ
14 İFADE VE BASIN ÖZGÜRLÜĞÜNE İLİŞKİN AİHM KARARLARINDAN ÖRNEKLER

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1)DR. SİNAN BAYINDIR, DR. ÖZGE APİŞ, ARŞ. GÖR. OĞUZ ERSÖZ, “KİTLE İLETİŞİM HUKUKU”, ON İKİ LEVHA YAY. 2018. 2)ERHAN TANJU, “AİHM KARARLARI IŞIĞINDA İFADE VE BASIN ÖZGÜRLÜĞÜ”, SEÇKİN YAY, 2017. 3)PROF. DR. KAYIHAN İÇEL “KİTLE İLETİŞİM HUKUKU”, BETA YAY. 2018. 4)PROF. DR. ÖMER ANAYURT “HUKUKA GİRİŞ VE HUKUKUN TEMEL KAVRAMLARI”, SEÇKİN YAY. 2020.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 13 3 39
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 30 30
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 60 60
Toplam İş Yükü (saat) 131

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek