GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EIRS304 European Union and Turkey Ders 3 6 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğrencilerin 1959 yılında yapılan ortaklık başvurusundan günümüze, AB ve Türkiye ilişkileri konusunda lisans seviyesinde bilgi edinmelerini sağlamak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Çiğdem Üstün

Öğrenme Çıktıları

1 AB Türkiye İlişkileri temel kavramlarını kullanma becerisine sahip olmak
2 AB Türkiye İlişkileri kuramsal bir düzeyde analiz etme becerisine sahip olmak.
3 AB Türkiye İlişkileri güncel meseleleri konusunda mantıklı yorumlar yapma becerisine sahip olmak.
4 AB üyesi devletlerin birbirleri ve Türkiye ile ilişkileri konusunda farklı perspektiflere sahip olmak.
5 Küresel ve bölgesel aktörlerin AB ile ilişkilerine dair analiz yapma becerilerini geliştirmek
6 AB’nin aday ve aday olmayan ülkeler ile ilişkilerini incelemek.
7 Uluslararası İlişkiler konusunda araştırma ve çalışma becerilerini geliştirmek.
8 Alanla ilgili akademik yazım becerilerini geliştirmek
9 Alanla ilgili akademik sunum becerilerini geliştirmek

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

AB üyelik süreci ile ilgili güncel gelişmelerle ilgili medyanın ve AB resmi internet sayfasını takip edilmesi önerilir.

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde; Türkiye´nin 1923 yılında kurulmasının ardından Batıya yönelişinin bir parçası olan AB´ye katılım gayretleri ile ilgili olarak AB'nin kurumları, karar alma mekanizmaları, üyelik sürecinin arka planı, gümrük birliği ve Türkiye'nin üyeliğine etki eden nüfus, din, kimlik gibi konular ele alınmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dersin tanıtımı, AB'nin tarihsel gelişimi
2 AB Kurumları
3 Genişleme
4 Komşuluk Politikası
5 Ekonomik bütünleşme
6 Demokratikleşme - I
7 Demokratikleşme - II
8 Dış ve Güvenlik Politikaları
9 Vize
10 Farklılaşmış Bütünleşme
11 Göç
12 Enerji Politikalar
13 Kamuoyu
14 Soru-Cevap

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Haftalık okumalar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 50
Ev Ödevi 1 50
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Dış İşleri Bakanlığı, AB Komisyonu, AB İle İlgili faaliyet gösteren Sivil toplum örgütleri, kurumlar ve kuruluşlar

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 10 10
Tartışma 1 5 5
Soru-Yanıt 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 40 40
Okuma 1 50 50
Ev Ödevi 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 147

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek