.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTTR258 | Genel Türk Tarihi ve Kültürü | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türk tarihine ilişkin, Tarih boyunca ilk Türk topluluklarından günümüz Türkiye Cumhuriyetine kadar geçmiş Türk boy, topluluk ve devletleri ile ilgili bilgi ve kavramların öğretimi ve bunların ortaya çıkarttıkları maddi, manevi kültürün öğrencilere aktarımı. Tematik alanlar kapsamında (Devlet, Ordu, Sosyal hayat, Bilim, Eğitim, Sanat, Hukuk, İnanç) genel Türk tarihi ve kültürü perspektifinin öğrenciye benimsetilmesi. Türk devletlerindeki devamlılığın fark edilmesinin sağlanması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hediye Gürsoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk tarihi ve kültürüyle ilgili genel kavramları fark eder. |
| 2 | Tarihi süreç içinde Türk kültürünün gelişimini kavrar. |
| 3 | Türkiye ve diğer Türk devlet ve toplulukları arasındaki kültürel benzerlikleri fark eder. |
| 4 | Türk devletlerindeki siyasi, kültürel ve ekonomik değişim ve gelişimi değerlendirir. |
| 5 | Türk kültürü ile diğer kültürler arasındaki farklılıkları analiz eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Kültür Tarihinin gelişim evreleri, geçmişten günümüze Türk Devletleri ve toplumlarının siyasi ve toplumsal tarihleri; Türkler'in İslamiyeti kabulü, kültürde ve uygarlık alanındaki gelişim evreleri ile felsefe, bilim, edebiyat, güzel sanatlar ve imar faaliyetleri arasındaki ilişkiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders İşlenişi Hakkında Genel Bilgiler | ||
| 2 | Türk Kültürü ve Türk Uygarlığı Menşei ve Gelişmesi | ||
| 3 | Tarihte Türk Devletleri | ||
| 4 | Türklerde Devlet, İdari, Askeri ve Sosyal Yapı | ||
| 5 | Türk Mitolojisi ve Halk İnançları | ||
| 6 | Türklerde Sözlü, Yazılı ve Maddi Kültür | ||
| 7 | Türk Tarihinde Yaşanan Göçler ve Türk Göçlerinin Siyasi ve Kültürel Sonuçları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Türkiye’nin Sahip Olduğu Somut ve Somut Olmayan Kültürel Miras | ||
| 10 | Kültürel Mirasın Gelecek Kuşaklara Aktarılması | ||
| 11 | Türk Kültür ve Medeniyetinin İslam Medeniyetine Katkısı | ||
| 12 | Türklerin İnsanlık Kültür ve Medeniyetine Katkıları | ||
| 13 | Anadolu Kültürü ve Geleneksel Adetler - Öğrenci Aktivitesi | ||
| 14 | Anadolu Kültürü ve Geleneksel Adetler - Öğrenci Aktivitesi | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türk Tarihi ve Kültürü (2021). Edt. Cemil Öztürk, Pegem Akademi Yayıncılık Türk Tarihi ve Kültürü (2022) Ali Sinan Bilgili, Vizetek Yayınları Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Tartışma | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek