.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OUTE272 | Uçak Bordro Göstergeleri ve Avionik Sistemler | Ders | 2 | 4 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektronik alet sistemlerinin genel düzenlemeleri ve kokpitteki yerleşimi hakkında bilgi sahibi olmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. İBRAHİM GÖNEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uçak-uçak, uçak-yer haberleşme yöntemlerini ve sistemlerini bilir. Uçak bakım, onarım ve test konusunda teknolojik aletleri (ölçü, kontrol aletleri ile test cihazlarını) kullanır. |
| 2 | Uçaklarda kullanılan her türlü (mekanik, elektrik, elektronik, hidrolik vb.) komponent ve sistemlerin temel çalışma prensiplerini ve fonksiyonlarına ilişkin bilgiye sahiptir. Uçaklarda kullanılan parçaların malzemelerini tanır |
| 3 | Uçakların mekanik ve elektrik sistem /parça çalışma prensiplerini tanır. |
| 4 | Elektronik Alet Sistemleri inceleyip bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşul ya da eş koşulu bulunmamaktadır..
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektronik alet sistemlerinin genel düzenlemeleri ve kokpitteki yerleşimi, Elektronik alet sistemlerinin genel düzenlemeleri ve kokpitteki yerleşimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Elektronik alet sistemlerinin genel düzenlemeleri ve kokpitteki yerleşimi | |||
| 2 | Otomatik uçuş, iletişim ve seyrüsefer sistemlerin yerleşimi ve çalışma prensipleri; Motor gösterge sistemleri | |||
| 3 | Otomatik uçuş, iletişim ve seyrüsefer sistemlerin yerleşimi ve çalışma prensipleri; Motor gösterge sistemleri | |||
| 4 | Elektrostatiğe hassas üniteler | |||
| 5 | Elektrostatik deşarjlara hassas komponentlerin özel taşıma/kullanma yöntemleri | |||
| 6 | Risk, muhtemel hasarlar ile komponentler ve insanlar için anti-statik koruma üniteleri hakkında bilgilendirme. | |||
| 7 | Risk, muhtemel hasarlar ile komponentler ve insanlar için anti-statik koruma üniteleri hakkında bilgilendirme. | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Pitostatik: Altimetre, Hava hız göstergesi, Dikey hız göstergesi, | |||
| 10 | Cayroskobik: Suni ufuk, Durum direktörü, Yön indikatörü | |||
| 11 | Pusulalar: Doğrudan okumalı, Uzaktan okumalı | |||
| 12 | Hücum açısı göstergesi, Perdövites uyarı sistemleri, | |||
| 13 | Diğer hava aracı sistem göstergeleri | |||
| 14 | Diğer hava aracı sistem göstergeleri | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanı Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bu ders için uygun değildir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 26 | 26 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 43 | 43 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek