.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF271 | İllüstrasyon I | Ders | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Grafik Tasarım illüstrasyonun kullanım alanlarını, malzeme ve sanatsal akım tercihi, hedef kitle ve sektörlere göre özelliklerini fark ettirmek, İllüstrasyonda metin, mesaj ve görsel bağlantısını kurmak, İllüstrasyonda içerik ve estetik unsurların birlikteliğini algılama, yorumlama ve uygulama yeterliğini kazandırmak ve pekiştirmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. İpek Kabadaş Tarık
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmgesel Kompozisyon çizebilir ve tek Sayfalık illüstrasyonlar hazırlamayı öğrenebilirler. |
| 2 | Duygu ve düşünceleri özgün baskı, fotoğraf, tipografi, kolaj vb. yöntemlerle estetik düzeyde kullanabilmek. |
| 3 | edindiği bilgi ve deneyimle Bilim/teknik illüstrasyonları hazırlayabilirler |
| 4 | Reklam storyboard (hikaye tahtası) hazırlamak |
| 5 | Çocuk Hikayeleri ve Görsel akış düzenlemesi yapabilirler. |
| 6 | Diğer disiplinlerle ile ilgili kuramlar ve uygulamalar ile tasarımı ilişkilendirme süreçlerini bilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulları bulunmamaktadır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Resimlenin tarihsel gelişimini, örneklerini ve sanatçılarını bilmek. Resimlemenin grafik tasarım alanındaki işlevini kavramak. Resimleme türlerini, tekniklerini ve uygulama yöntemlerini bilmek, kavramak ve özgün çalışmalar gerçekleştirmek. Grafik tasarım ve sanat çalışmaları için bilgisayardan yararlanarak resimleme yapmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İllüstrasyon (resimleme) NEDİR | |||
| 2 | İlk resimleme örnekleri | |||
| 3 | Resimlemenin başlıca gelişme evreleri. | |||
| 4 | Resimleme örneklerinin incelenmesi. | |||
| 5 | Türkiyede resimleme örnekleri | |||
| 6 | Resimleme araç ve teknikleri | |||
| 7 | Görsel bir problemi illüstratif anlatım dilini kullanarak çözme aşamalarını tanıyabilme. (örnek çalışma, otoportre ben kimim? | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Resimleme türleri . | |||
| 10 | Reklam resimlemeleri | |||
| 11 | Bilimsel ve Teknik resimlemeleri | |||
| 12 | Proje uygulama | |||
| 13 | Proje uygulama | |||
| 14 | Proje uygulama | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
The Education Of An Illustrator (S. Heller, M. Arisman), The One Show, Illustration Showcase, Watercolour Foundation Course (C. Tappenden), Text And Image (M. Wigan), The Illustration Handbook (N.&T. Souter)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 5 | 5 |
| Gözlem | 3 | 1 | 3 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Performans | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek