.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OOTO281 | Otomotiv Mekatroniği (Matlab) | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Mekanik, elektronik, bilgisayar bilimi ve kontrol mühendisliğini birleştiren birkaç farklı branşı veya disiplini içerdiğinden multidisipliner çalışmayı sağlamak. Otomotiv sektöründe uygulanan ürün ve hizmetlerin tasarımı, planlanması ve geliştirilmesi yoluyla otomatikleştirilmiş süreçleri iyileştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mekatronik sistemlerin temel özelliklerini açıklar. |
| 2 | Sensör ve eyleyici sistemleri temel seviyede açıklar. |
| 3 | Mekatronik sistem kontrol sistemleri çalışma prensiplerini açıklar. |
| 4 | Mühendislik etiği ile ilgili temel konuları açıklar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Programlama dillerinin tarihi ve gelişimi, algoritma geliştirme, orta seviyeli programlama dilleri, C dilinin temel yapısı, değişkenler, operatörler, karşılaştırma ve döngü deyimleri, fonksiyonlar, diziler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Otomotiv sistemlerine genel bakış | ||
| 2 | Otomotiv sistemlerine genel bakış | ||
| 3 | Motor yönetim ve emniyet sistemlerinin kapsamı, fonksiyonları ve çalışma prensiplerini aktarmak | ||
| 4 | Motor yönetim ve emniyet sistemlerinin kapsamı, fonksiyonları ve çalışma prensiplerini aktarmak | ||
| 5 | Motor yönetim ve emniyet sistemlerinin kapsamı, fonksiyonları ve çalışma prensiplerini aktarmak | ||
| 6 | Otomotiv sistemlerinin tanıtılması | ||
| 7 | Otomotiv sistemlerinin çalışma prensiplerinin ortaya konulması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Otomotiv sistemlerinin çalışma prensiplerinin ortaya konulması | ||
| 10 | Değişkenlerin değişik şartlar altında gösterdikleri davranışların incelenmesi | ||
| 11 | Değişkenlerin değişik şartlar altında gösterdikleri davranışların incelenmesi | ||
| 12 | İlgili uygulamaları sümülatif ortamlarda göstermek | ||
| 13 | İlgili uygulamaları sümülatif ortamlarda göstermek | ||
| 14 | Gerekli ölçümleri gerçekleştirebilecek niteliğin kazandırılması | ||
| 15 | Final-Yılsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Ön Lisans için 15/30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Soru-Yanıt | 1 | 5 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek