.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTOI155 | Ön Büro Yönetimi | Ders | 1 | 1 | 6.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders kapsamında temel olarak önbüro hizmetlerinin yürütülmesine rehberlik etme ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bunun yanında, öğrencileri önbüronun işleyişi konusunda bilgilendirmek, kullanılan uluslararası terimleri, rapor ve formları öğretmek amaçlanmaktadır. Diğer yandan haftalık olarak öğrencilerin otel işletmelerinde önbüro organizasyon yapısı ve işlemlerine ilişkin teorik bilgi edinmelerinin yanında; mesleki yaşamlarında bu bilgileri nasıl kullanmaları gerektiği, olası sorunlar ve çözüm önerilerine yönelik tecrübelerin aktarılması ve çıkarımlar yapmaları hedeflenmektedir. Tüm konular günümüz ve gelecekteki önbüro süreçlerinde öğrencilerin hazır olabilmeleri, güncel gelişmeleri yakından takip edebilmelerine yönelik bakış açısıyla bilgilerin sunulması amacına sahiptir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Gökhan Demiray
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Önbüro departmanının otelcilik sektöründeki yerinin kavramsal olarak öğrenilmesi. |
| 2 | Önbüro organizasyon yapısının kavranması. |
| 3 | Çalışanların görev tanımlarının öğrenilmesi |
| 4 | Önbüronun diğer departmanlar ile ilişkilerinin kavranması. |
| 5 | Önbüroda gerçekleşen iş süreçlerinin öğrenilmesi. |
| 6 | Önbüroda misafirlere karşı sorumlulukları öğrenmek. |
| 7 | Uluslararası otelcilik kurallarına uygun önbüro disiplin bilinci kazandırmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön Koşul Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Önbüronun otel işletmeleri içerisindeki konumu, önemi, işleyiş şekli, operasyonel faaliyetler, iş süreçlerinde doğru alınması gereken aksiyonlar ve diğer departmanlar ile ilişkisinin sektörü yansıtacak düzeyde aktarılması içeriği oluşturan önemli konulardır. Bununla birlikte konaklama işletmelerinin statülerine göre oluşan önbüro departmanı organizasyon şeması, çalışanların görevleri, özellikleri ile diğer çalışanlarla fonksiyonel ilişkiler, önbüroda kullanılan yabancı terimler, önbüronun alt bölümleri, kullanılan belgelerin içerik ve işlevleridersin amacına ulaşmak için aktarılacak içerikleri oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Otelcilik sektöründe önbüronun yeri. | ||
| 2 | Otel organizasyonunda önbüronun konumu, görevi, önemi. | ||
| 3 | Önbüroda kullanılan uluslararası terimler | ||
| 4 | Önbüroda kullanılan raporların okunması, incelenmesi ve önemli noktalar. | ||
| 5 | Önbüroda kullanılan formların ve diğer belgelerin kullanım şekilleri | ||
| 6 | Misafirlerin bireysel ve grup durumuna göre check/in ve check/out prosedürü | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Resepsiyon bölümü çalışanları ve görevleri | ||
| 9 | Rezervasyon bölümü çalışanları ve görevleri | ||
| 10 | Santral bölümü çalışanları ve görevleri | ||
| 11 | Danışma/Belldesk/Concierge çalışanları ve görevleri | ||
| 12 | Önbüronun diğer otel bölümleriyle ilişkileri | ||
| 13 | Vardiyalarda yapılan işlemler, farkları, özellikleri, olağandışı durumlarda yapılacaklar | ||
| 14 | Oda satış teknikleri, fiyatlama stratejileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Önbüro Hizmetleri (2016) Gökhan Çolak, Ekin Basım Yayın.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 1 | 68 | 68 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 1 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 1 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 3 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 6 | 1 | 5 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | ||
| ÖÇ 7 | 1 | 5 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek