Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
OMRS268 | Rölöve III | Ders | 2 | 4 | 5.00 | 2.00 |
Önlisans
Türkçe
Yapı ve yapı elemanlarının rölövelerini çıkarabilme, analizlerini yapabilme, mevcut durumu saptayarak rölöve projelerinin çizebilmesi amaçlanmaktadır.
Öğr.Gör.Hatice Kübra ATICI
1 | Öğrenci fiziksel çevre ve insan arasındaki etkileşimi anlama becerisini geliştirir. |
2 | Öğrenci, kültür varlığı kavramını açıklar. |
3 | Öğrenci geçmiş ile bugün ve gelecek ilişkisini kurabilme becerisi kazanır, eski ile yeni arasındaki ilişkiyi analiz eder. |
4 | Öğrenci, tarihi çevre koruma ve restorasyon uygulamalarında Türkiye'deki meslek pratiği konusunda bilgi edinir. |
Birinci Öğretim
Yok
Rölöve çizimleri için gerekli dökümanların derlenmesi, bunların analizlerinin yapılması. Yapıya ait fotoğrafların derlendiği albümün hazırlanması. Yapının mevcut durumunun ölçülmesi, ardından bu ölçülere göre belgelendirilmesi ve yapının mevcut durumunu anlatan rölöve raporunun hazırlanması.
Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | Rölöve biliminin genel amacı | |||
2 | Rölöve nedir? Ne için yapılır? grup oluşturulması. Restitüsyon ve restorasyon çizimlerinin birbirleriyle olan ilişkisi. Rölöve çalışmasının kapsamı. | |||
3 | Yapı seçiminin öncesi gerekli rölöve çizimlerinin, yapı analizlerinin ve fotoğrafların incelenmesi. | |||
4 | Proje alan ve konularının seçimi. | |||
5 | Rölöve öncesi yapılacak çalışmalar; plan, kesit, görünüş krokilerinin hazırlanması. | |||
6 | Proje alanının fotoğraflanması ve incelenmesi. Hazırlanan krokiler üzerine ölçülerin alınması. | |||
7 | Rölöve masa çalışması/Projelerin alınan ölçülerle ölçekli olarak çizilmesi. | |||
8 | Ara Sınavı | |||
9 | Rölöve masa çalışması/Projelerin alınan ölçülerle ölçekli olarak çizilmesi. | |||
10 | Rölöve masa çalışması/Projelerin alınan ölçülerle ölçekli olarak çizilmesi. | |||
11 | Rölöve projeleriyle beraber kurula sunulan malzeme ve bozulma analizlerinin lejantlarının oluşturulması. | |||
12 | Malzeme ve bozulma analizlerinin yapılması | |||
13 | Rölöve projelerinin pafta haline getirilmesi, proje sunumlarının yapılması | |||
14 | Rölöve projelerinin pafta haline getirilmesi, proje sunumlarının yapılması | |||
15 | Final Sınavı |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
30 iş günü veya proje teslimi
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
Seminer | 1 | 15 | 15 |
Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
Performans | 1 | 25 | 25 |
Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
Toplam İş Yükü (saat) | 125 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |
ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 |