.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMRS271 | İnce Yapı | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tarihi yapı malzemelerinin oluşumu ve korunması konusunda bilgi sahibi olabilme amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Fehmi Cenk Şener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kapı, pencere, hafif bölme gibi ince yapı elemanlarını tasarlayabilmek. |
| 2 | Oran ve ölçek ayarlayabilmek. |
| 3 | İnce yapı elemanlarını plana aktarabilmek. |
| 4 | İnce yapı elemanlarının kesit ve görünüşünü çıkarabilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Geleneksel yapılarda strüktürü, malzemeleri ve elemanları, konstrüksiyonları, kaplama geçişleri ve bitirmeler, temeller, duvarlar, döşemeler, ayırıcı elemanlar, yatay ve düşey boşluklar, merdiven, rampa ve asansörler, çatı, saçak, markiz, pergola vb. Üzerine bilgilenme; tüm bu bilgiler bağlamında malzeme ve konstrüksiyon kararlarına yönelik konular anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, yöntemi, içeriğinin (yapay çevre, strüktür, malzeme, konstrüksiyon) tartışılması. | |||
| 2 | Yapı – zemin ilişkisi, temeller, aplikasyon | |||
| 3 | Duvarlar, döşemeler | |||
| 4 | Yüzey kaplamaları, malzeme geçişler, duvar kaplamaları, boya ve badanalar, kireç badana, plastik badana, boyalar, sıvalı yüzeylere yağlı boya, ahşap ve metal yüzeylere yağlı boya. | |||
| 5 | Yükseltilmiş döşemeler, asma tavanlar | |||
| 6 | Yatay ve düşey boşluklar | |||
| 7 | Bacalar, ocaklar, şömineler | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Merdivenler, rampalar | |||
| 10 | Asansörler, yürüyen merdiven, rampa ve platformlar | |||
| 11 | Çatılar, saçaklar, markizler, pergolalar | |||
| 12 | Yalıtım sistemleri ve malzemeleri ısı yalıtım malzemeleri ve sınıflandırılmaları, ses yalıtım sistemleri | |||
| 13 | Yalıtım sistemleri ve malzemeleri ısı yalıtım malzemeleri ve sınıflandırılmaları, ses yalıtım sistemleri | |||
| 14 | Bölmeler; sabit, hareketli, alçılı ve cam | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü veya final proje teslimi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 12 | 1 | 12 |
| Rapor Sunma | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Ev Ödevi | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek