.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMOT168 | Kumaş Yapı Bilgisi | Ders | 1 | 2 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yapılacak kumaşın deseninde kullanılacak iplik ve özellikleri, kullanılacak örgü ve özelliklerine ait detaylı bilgilerin aktarılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kumaş üretim yöntemlerini öğrenmek |
| 2 | dokuma ve örme kumaşları tanımak, fiziksel özellikleri ile birbirinden ayırt etmek, analizini yapmak |
| 3 | dokumada ana örgüleri tanımak, örgü raporlarını çıkarmak |
| 4 | örme kumaş türlerini öğrenmek |
| 5 | nonwoven üretim yöntemi, astar ve tela bilgi sahibi olmak |
| 6 | iplik numaralandırma sistemlerini öğrenmek, hesaplamalarını yapabilmek |
| 7 | renkli ipliklerin desenlendirmeye etkisini öğrenmek, örgü raporunda gösterebilmek |
| 8 | sürdürülebilir tekstil, geri dönüşüm ve sıfır atık hakkında bilgi sahibi olmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | KUMAŞ ÜRETİM YÖNTEMLERİ | ||
| 2 | dokumada ana örgüler | ||
| 3 | dokumada ana örgüler | ||
| 4 | dokumada ana örgüler | ||
| 5 | dokumada ana örgüler | ||
| 6 | örmeye giriş | ||
| 7 | örme | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | dokunmamış kumaşlar | ||
| 10 | astar ve teknik tekstil | ||
| 11 | teknik tekstil kumaşları | ||
| 12 | iplik numaralandırma sistemleri | ||
| 13 | Renki ipliklerin desenlendirmeye etkisi | ||
| 14 | renkli ipliklerin desenlendirmeye etkisi | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özen, M. S., Akalın, M., (2012) «Dokuma Teknolojisi», İstanbul. Akalın, M., Özen, M., S., (2010) «Tülbent Esaslı (Dokunmamış) Kumaşlar, İstanbul. Günal, A., (2007) « Marmara Üniversitesi Dokuma Ders Notları», İstanbul. Acuner, A., (2001) «Tasarımda Konstrüksiyon Esasları», İstanbul. Milli Eğitim Bakanlığı Megep Ders Notları, «Örme Kumaş Özellikleri», 2011, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek