GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ODYL267 Pozitif Psikoloji Ders 2 3 4.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Psikoloji ve Pozitif Psikoloji kavramlarını tanıtmak, temel kavramlar hakkında bilgilendirmek bu dersin amaçlarındandır. Bu kapsamda “bireyin hastalığa tepkileri, hasta olduğunu öğrenen bireyin geçtiği aşamalar, duygusal ve davranışsal tepkileri, kişilik tipi, savunma mekanizmaları, hastalığa yüklenen anlam gibi kişinin hastalığa vereceği tepkiyi belirleyen faktörlerin” açıklanması; hastaya psikolojik yaklaşımın nasıl olması gerektiği, iletişim kurarken dikkat edilecek noktalar, çatışma türleri ve çözüm önerileri, empati konularının aktarılması amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Şule Aydın

Öğrenme Çıktıları

1 Psikoloji ve Pozitif Psikoloji tanınır.
2 Klasik psikolojinin temel kavramları hakkında bilgi sahibi olunur.
3 Hastalığa verilen tepkiler ve hastalar hakkında bilgi sahibi olunur.
4 İletişim, empati, çatışma kavramlarını öğrenir.
5 Hasta ile doğru iletişimi öğrenir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşulu olan ders yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Bu derste psikoloji bilimi ve alt alanlarını tanıtılacak, ayrıca klasik psikoloji ve pozitif psikoloji ile ilişkili kavramlar ele almaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Psikoloji Bilimi ve Pozitif Psikoloji
2 Öğrenme
3 Öğrenme
4 Duyum ve Algı
5 Algı ve Güdüler
6 Güdüler ve Duygular
7 Bireyin Hastalığa Verdiği Tepkiler I
8 Vize sınavı
9 Bireyin Hastalığa Verdiği Tepkiler II
10 Bireyin Hastalığa Verdiği Tepkiler III
11 Bireyin Hastalığa Verdiği Tepkiler VI
12 Hasta ile İletişim
13 İletişim ve Çatışma I
14 İletişim ve Çatışma II
15 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. A., Bem, D. J., Nolen-Hoeksema S. (2008). Psikolojiye Giriş. Ankara: Arkadaş Yayınevi. Carr, A. (2016). Pozitif Psikoloji. İstanbul: Kaknüs Yayınları. MEGEP (2013). Hasta Psikolojisi. Ankara: MEB. Morris, C. G. (2002). Psikolojiyi Anlamak. Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları. Tarhan, N. (2016). 10 Adımda Pozitif Psikoloji. İstanbul: Timaş.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj bu program için 15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 20 20
Beyin Fırtınası 1 3 3
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 30 30
Okuma 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek