.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OENF256 | Kognitif Nörofizyoloji II | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dil, bellek, öğrenme süreçleri öğrencilere aktarılacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nonassosiyatif Öğrenme, Assosiyatif Öğrenmeyi öğrenir. |
| 2 | Uzun Süreli Potensiyasyon (LTP) öğrenir. |
| 3 | Uzun Süreli Depresyon (LTD) öğrenir. |
| 4 | Episodik Bellek, Semantik Bellek, Örtük Bellek Çeşitlerini öğrenir. |
| 5 | Konuşmanın Nöronal Mekanizmasını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenme, nonassosiyatif öğrenme, assosiyatif öğrenme, nöroplastisite, uzun süreli potensiyasyon (LTP), uzun süreli depresyon (LTD), uzun süreli bellek, açık bellek, episodik bellek, semantik bellek, örtük bellek çeşitleri, amneziler ve demans, beyinde lateralizasyon, konuşmanın nöronal mekanizması, beyinde kategorizasyon, frontal süreçler, duygulanımın nöral sistemleri içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenme; Nonassosiyatif Öğrenme, Assosiyatif Öğrenme | ||
| 2 | Nöroplastisite | ||
| 3 | Uzun Süreli Potensiyasyon | ||
| 4 | Uzun Süreli Depresyon | ||
| 5 | Bellek; Uzun Süreli Bellek, Açık Bellek | ||
| 6 | Episodik Bellek, Semantik Bellek, Örtük Bellek Çeşitleri | ||
| 7 | Amneziler ve Demans | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Beyinde Lateralizasyon | ||
| 10 | Konuşmanın Nöral Mekanizması | ||
| 11 | Beyinde Kategorizasyon | ||
| 12 | Frontal Süreçler | ||
| 13 | Duygulanımın Nöral Sistemleri | ||
| 14 | Genel Tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaynak Kitaplar ve Öğretim Elemanının Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek