GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OBYT252 Karton Ambalaj Tasarımı ve Üretimi Ders 2 4 4.00 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, iki boyutlu ve üç boyutlu iletişim süreçlerini anlamak, gösterge okuma, anlama ve üretme süreçlerini deneyimlemek; grafik tasarım ve endüstri ürünleri tasarımı birlikteliğini anlatmak ve tasarımın temel ilkeleri çerçevesinde, ambalaj/kutu maketleri üzerinden uygulamalar yapmak.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Tamer Yılmaz BULAT

Öğrenme Çıktıları

1 İletişim süreçlerini ve iletişim mecralarının öğrenir; iki boyutlu ve üç boyutlu yüzeylerdeki çözümlemeleri hakkında bilgi sahibi olurlar
2 Ambalaj tasarımları için uygun teknik bilgiye (kâğıt, bıçak ve diğer malzemeler) ve işlevselliği ön planda olan özgün formlar oluşturabilirler.
3 Grafik Tasarım ve Endüstri ürünleri tasarımı bağlantılı ilişkisini öğrenirler.
4 Grafik tasarıma yönelik malzemeleri tanırlar ve güncel teknik çözümlerini üretebilirler.
5 Grafik Tasarım ve Endüstri ürünleri tasarımı bağlantılı ilişkisini öğrenirler.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Tasarım fikri çerçevesinde, ambalaj tasarımlarına maket hazırlamak, ambalajın 3 boyutlu yapısıyla uyumlu görsel tasarımlar hazırlamak ve baskı tekniklerini uygulayabilmek.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 tasarıma giriş- iletişim nedir? İletişim süreçleri hakkında sunum
2 iletişim ve görsel alan
3 gösterge ve algılama süreçleri
4 gösterge, gösteren ve gösterilendeki edim proje sunumu
5 sanat ve tasarım ilişkisi ve ayrılığı
6 grafik tasarım ve tasarım süreçleri proje sunumu ve atölye çalışması
7 gestalt kuramı ve beynin algı süreçlerinde görsel alan eskiz değerlendirme ve atölye çalışması
8 vize sınavı
9 malzeme bilgisi ve proje sunumu
10 dönem sonu proje sunumu
11 dönem sonu proje eskiz ve değerlendirmeleri
12 hedef kitle analizi ve eskiz değerlendirme
13 eskiz değerlendirme, atölye çalışması
14 genel tekrar. Eskiz değerlendirme ve atölye çalışması
15 dönem sonu sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Tasarım felsefesi(İsmail Tunalı), The Packaging Designers Book of Patterns (Laszlo Roth, George L. Wybenga), Ambalaj Tasarımı (Emre Becer), markething ya da Farkethink!(Uğur Batı), yaratma cesaret(Rollo May), Tüketim Toplumu (Jean Baudrillard), Bu bir Pipo Değidir (Michel Foucault ), Görme Biçimleri (John Berger)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 15 15
Final Sınavı 1 15 15
Derse Katılım 1 15 15
Gözlem 1 5 5
Beyin Fırtınası 1 10 10
Bireysel Çalışma 1 10 10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 15 15
Okuma 1 5 5
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek