GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
0 0 0 0

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Rekreasyon ve sosyal hayat arasında ilişki kurabilme
2 Rekreasyon eğitiminin bireyin bedensel, zihinsel ve toplumsal gelişim açısından önemini açıklayabilme
3 Rekreatif etkinliklerin sağlık ve beden eğitimi arasındaki ilişkileri saptayabilme
4 Spa, Wellness kavram ve özellikleri tanımlayabilme.
5 Spa kültürü ve uygulanışınını, Türkiye’de spa, spa çeşitleri, spa uygulamalarının faydalarını kavrayabilme
6 Rekreasyon liderliği konusunu kavrayabilme
7 Spor yöneticisi olarak Rekreasyon ve boş zaman yönetimini yerel yönetimlerde planlayabilme.
8 Spor yöneticisi olarak rekreasyon organizasyonunu planlama aşamalarını yapabilme
9 Spor yöneticisi olarak Terapatik rekreasyon kavramını bilme. Bu rekreasyon türünde organizasyon yapabilme.
10 Rekreasyon organizasyonlarında görev yapacak liderlerin özelliklerini bilme
11 Rekreasyonun özelliklerini ve yararlarını bilme
12 rekreasyon endüstrisini analiz edebilme
13 özel ve kamu alanında uygulanan rekreasyon aktivelerinin içeriklerini bilme.
14 Rekreasyon organizasyonlarında kriz yönetimini bilme
15 Rekreasyon alanında gelişen teknoloji ve uygulamaları bilme.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Boş Zaman ve Rekreasyon: Kavram ve Özellikler
2 2. Rekreasyon kavramının temel özellikleri
3 3. Rekreasyon kavramının temel faydaları
4 4. Rekreasyon ve boş zaman kavramının Endüstri ilişkisi
5 5. Rekreasyon ve pazarlama İlişkisi
6 6. Rekreasyon organizasyonların planlaması ve amaçları
7 7. Rekreasyon etkinliği planlama
8 Ara sınav
9 8. Rekreasyon programlarında liderlik
10 9. Spor yöneticisi olarak rekreasyon yönetimi
11 10. Rekreasyon yöneticisi ve özellikleri
12 Rekreasyon yönetiminde karar verme
13 13. Dünya’da boş zaman ve rekreasyon politikaları
14 14. Türkiye’de boş zaman ve rekreasyon politikaları
15 Final sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 25 25
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 33 33
Okuma 1 40 40
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
ÖÇ 10
ÖÇ 11
ÖÇ 12
ÖÇ 13
ÖÇ 14
ÖÇ 15
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek