GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OCGL287 Oyun ve Hareket Eğitimi Ders 2 3 5.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu ders boyunca öğrenciler, oyunun tanımını ve önemini, oyunun (sosyal, duygusal, psikomotor, fiziksel, bilişsel, dil, kişilik, ahlak ve cinsel) gelişim alanlarına olan etkileri,oyun evreleri ve oyun çeşitleri, oyun yerleri, çeşitli oyun araç ve gereçleri, Oyun öğretiminin genel ilkeleri, Oyun gelişimi ile ilgili teoriler, Özel gereksinimli çocuklar hasta ve hastanede yatan çocuklar için oyun ve oyuncaklar, çocukların tanı ve tedavisinde oyun terapisi hakkında genel bilgileri öğrenmektedirler.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Nagehan TANYELİ

Öğrenme Çıktıları

1 Oyun tanımı ve özelliklerini açıklar
2 Oyunun okul öncesi çocuğun gelişimine etkisini ifade eder
3 Oyunla ilgili kuramsal yaklaşımları anlar.
4 Oyun evrelerini ve çeşitlerini tanımlar.
5 Okul öncesi eğitimde oyun etkinliklerinin uygulanması ile ilgili aşamaları açıklar.
6 Okul öncesi eğitimde uygulanacak oyun etkinliğini planlar

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Oyunun tarihsel gelişimi ve oyun kuramları, oyun ile ilgili temel kavramlar, erken çocukluk döneminde oyun ve çocuğun gelişiminde bağlı oyun aşamaları, oyun kuramları, oyun etkinlik uygulamaları

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Oyun nedir ? Oyunun okul öncesi dönem çocuğu için önemi
2 Okul öncesi dönemde oyun gelişimi
3 Oyunun çocuğun gelişimine etkisi
4 Oyun türleri
5 Oyun ortamları, oyun etkinliklerinin planlanması
6 Oyun kuramları-Oyun için gerekli malzemeler, araçlar
7 ARA SINAV
8 Oyun oynatırken dikkat edilmesi gereken noktalar
9 Oyun Plan Uygulamaları
10 Oyun Plan Uygulamaları
11 Oyun Plan Uygulamaları
12 Oyun Plan Uygulamaları
13 Oyun Plan Uygulamaları
14 Oyun Plan Uygulamaları
15 FİNAL

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Ders Çıktıları, Ders Dökümanları

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

15 iş günü staj süresi bulunmaktadır.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 1 1
Uygulama/Pratik 1 10 10
Gözlem 5 1 5
Gösterme 1 1 1
Beyin Fırtınası 2 2 4
Proje Sunma 5 10 50
Bireysel Çalışma 5 2 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 5 5 25
Ev Ödevi 3 5 15
Toplam İş Yükü (saat) 123

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek