GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OISG266 İş Hijyeni Ders 2 4 0 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

İşyeri hijyeni tanımına uygun olarak işyerinde risk oluşturabilecek faktörlere ilişkin bilgi, becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Hilal Kılıç

Öğrenme Çıktıları

1 İş yerinde ve çalışma ortamında uygulanması gereken hijyen kurallarını tanır.
2 İş yerinde karşılaşılabilecek risk etmenlerini kategorize eder.
3 Fiziksel, kimyasal, biyolojik, ergonomik ve psikososyal risk etmenlerini listeler.
4 Çalışma ortamı gözetimi, çalışma ortamında risk faktörlerinin ölçüm analiz ve değerlendirmesini yürütür.
5 İş yerinde karşılaşabileceği risk faktörleri sonucu oluşabilecek meslek hastalıkları ve iş kazalarını engellemek için alınabilecek önlemleri yürütür.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul olan ders yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Fiziksel, kimyasal, biyolojik, ergonomik risk etmenleri ve bu risk etmenleri ve tehlikelerin tanımlanması, çalışma ortamı gözetimi, çalışma ortamında risk faktörlerinin ölçüm analiz ve değerlendirmesi ve alınabilecek önlemler ile kullanılabilecek malzemeler ve kişisel koruyucular hakkındaki bilgiler bu dersin içeriğidir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 İş Hijyeni temel kavramlar ve tarihçe
2 Fiziksel Risk Etmenleri
3 Kimyasal Risk Etmenleri
4 Biyolojik Risk Etmenleri
5 Psikososyal Risk Etmenleri
6 Ergonomik Risk Etmenleri
7 Risk Faktörlerine karşı alınabilecek önlemler
8 Vize haftası
9 Yanıcı, parlayıcı ve patlayıcı ortamlar
10 Meslek hastalıkları ve Kişisel Koruyucu Ekipmanlar
11 Çalışma Ortamı Gözetimi
12 Çalışma ortamı ölçüm, analiz ve değerlendirme
13 Ulusal Mevzuat
14 Genel ders tekrarı
15 Final Haftası

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Prof. Dr. Nazmi Bilir, “İş Sağlığı ve Güvenliği”, Güneş Tıp Kitabevi-Ankara, 2016, 101-112 ve 249-256, ISBN: 978-975-277-641-8

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Staj 15 veya 30 iş günü dür ve staj projesi ile tamamlanmaktadır.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek