GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ODYL269 Diyaliz Uygulamaları III Ders 2 3 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin genel amacı; diyaliz alanında gerekli olan bilgi , becerileri kazandırmaktır. Bu dersi alan öğrenciler, sahip oldukları teorik bilgileriyle diyaliz uygulamalarını yapabilirler. Diyaliz tedavisi gerektiren hastalıklarda, hastayı hemodiyaliz merkezlerinde diyaliz makinesine alabilir, takibi ve tedavisini yapabilir, diyaliz işlemlerinin sonlandırılabilir, hasta ve yakınlarını diyaliz tedavisi konusunda bilgilendirebilir, diyaliz makinesinin bakımını yapabilir, hemodiyaliz ve periton diyalizi ünitesi ile ilgili teknik konularda yeterli eğitime sahip olur.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Hülya DEmir

Öğrenme Çıktıları

1 Diyaliz uygulamaları ve hasta bakımı ile ilgili bilgi beceriye sahip olur
2 Arteriövenöz fistül ve kataterli hastaya hemodiyaliz işlemini uygular.
3 Heparinsiz hemodiyalizi bilir.
4 Kateter ve fistül bakımını bilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Hemodiyaliz cihazının kullanımı ve bakımı, hemodiyalizde hasta bakımını içermektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Hemodiyaliz ve AVF Tarihçesi konu anlatımı , görsel işitsel araçların kullanımı yok
2 Hemodiyalizde vital bulgular.
3 Akut böbrek hastasını tanıyabilme uygulama I
4 Hemodiyalizde vital bulgular. Uygulama II
5 Akut böbrek hastasını tanıyabilme
6 Kronik böbrek hastasını tanıyabilme Uygulama I
7 Kateter ile hemodiyaliz işlemi Uygulama II
8 Ara Sınav
9 Arteriövenöz fistül ve kateter bakımı
10 Arteriövenzö fistül ve kateter bakımı Uygulama I
11 Arteriövenöz fistül ve komplikasyonları Uygulama II konu anlatımı
12 Damar erişim yolları hasta ve aile eğitimi
13 İlk Hemodiyaliz işlemi
14 Heparinsiz hemodiyaliz işlemi
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Gökdoğan, F. (2015). Hemşireler ve Teknikerler İçin Diyaliz İlke ve Teknikleri 1. Baskı. Akademisyen Kitabevi

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Dersin uygulaması bulunmaktadır.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Uygulama/Pratik 1 38 38
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 40 40
Okuma 1 50 50
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek